Введение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения – новый шаг в образовании. 
Каким станет процесс их реализации, покажет практика. Конечно, многое зависит от педагогов-экспериментаторов. Ведь им придется пересмотреть свою работу, освоить новые методы, принять, практически осуществить то, о чем всегда говорилось (научить самостоятельной деятельности), но не оценивалось в качестве одного из основных компонентов успеваемости учащихся. Удастся ли это сделать в начальной школе, учитывая, что младшие школьники только начинают учиться, но в силу возрастных возможностей требуют большого внимания и такта, покажет практика. 
Наблюдения объектов окружающего мира; обнаружение изменений, происходящих с объектом ( по результатам наблюдений, опытов, работы с информацией). Соотнесение результатов с целью наблюдения, опыта ( ответ на вопрос «Удалось ли достичь поставленной цели»?); анализ результатов сравнения ( ответ на вопрос «Чем похожи?». «Чем не похожи?»)
Проведение простейших измерений разными способами. Работа с простейшими готовыми предметами, знаковыми, графическими моделями для описания свойств и качеств изучаемых объектов.
Умение решать творческие задачи на уровне комбинаций, импровизаций. Самостоятельно составлять план действий, проявлять оригинальность при решении творческой задачи. Создавать творческие работы.
Все эти вопросы не впервые встают перед учителями начальных классов. С целью освоения новых подходов в организации учебной деятельности младших школьников и подготовке к региональному конкурсу «Я – исследователь» в конце сентября на базе МОУ «СОШ с УИОП» г.Грайворона прошло районное МО учителей начальных классов (руководитель Глаголева С.В.) по теме «Развитие проектно-исследовательской деятельности учащихся средствами современных коммуникативно-информационных технологий».
По вопросу «Развитие исследовательских навыков младших школьников» выступила учитель начальных классов Мозговая Тамара Алексеевна МОУ «Головчинская СОШ с УИОП». Творческий проект «Что в имени твоем…» представила выпускница Мозговой Т. А. Лубяная Дарья. Практическое занятие «Как научить ребёнка работать над проектом?» провела Глаголева Светлана Владимировна, учитель начальных классов МОУ «СОШ с УИОП» г. Грайворон. Свои исследовательские работы представили ученики МОУ «СОШ с УИОП» г.Грайворона Пономаренко Анна, Гелих Матвей (4 класс) (учитель Ягутян Людмила Владимировна). Эти дети уже стали призерами районного конкурса исследовательских работ биолого-экологической направленности, который проводился во время летней оздоровительной кампании.
.